Dicas de Dança – Guia de Ballet para as Crianças e os Pais
1 Comment »Muitas vantagens são associadas com a aprendizagem da arte do ballet. Além de aprender as técnicas tradicionais do ballet, aulas de ballet também podem promover uma auto-imagem positiva em mulheres jovens, assim como nos rapazes. Ballet ensina graça, equilíbrio, disciplina e autoconfiança. Se seu sonho é se tornar uma bailarina, você deve praticar muito a [...]
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Universidade Federal do Rio de Janeiro abre concurso para professores de Dança
No Comments »A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) abriu dois editais para o preenchimento de 11 vagas de professores do Departamento de Arte Corporal. São 10 vagas para o cargo de professor assistente e uma para professor adjunto. As vagas estão distribuídas da seguinte forma: Professor assistente Didática e pedagogia da dança: 1 vaga Dança [...]
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Dicas de Dança para Professores – A Importância dos Exercícios de Ballet na Barra
4 Comments »Os exercícios de ballet na barra são muito importantes, são a base dos exercícios de centro. Em uma aula de ballet, após um aquecimento sempre inicia-se na barra. Este trabalho de preparação para o Centro é comedido e consciencioso. Na barra, o trabalho desenvolve-se como atividade muscular específica, através da execução de exercícios localizados numa [...]
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Quando começar a fazer Ballet Clássico e por que?
9 Comments »A idade para se iniciar o aprendizado da Dança Clássica é por volta dos 8 anos de idade. Antes dos 8-9 anos é francamente prejudicial, não só pela questão da constituição das fibras musculares e da estrutura óssea da criança, que antes desta idade não se encontram ainda devidamente estabelecidas e embasadas, para poder receber [...]
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Dicas de Dança para Professores – Técnica, Metodologia, Escola e Estilo na dança
1 Comment »Técnica – A técnica seria na verdade, o lado objetivo e definido na arte. O conjunto de processos, que através da prática da disciplina diária do método, levam à especialização e fluência da linguagem artística em questão. Técnica é a estrutura básica de ordenação e sistematização do trabalho (em nosso caso, o trabalho corporal), através [...]
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